웨스턴 신학교에서 신학과 사목학

심종혁 총장은 서강대학교 수학과(74학번) 출신으로, 1981년 물리학과 석사 과정을 마친 후 미국 보스턴의 웨스턴 신학교에서 신학과 사목학 석사를 취득.

달24일 한양대 백남학술정보관 6층 국제회의실에서 개최됐다고 7일 밝혔다.

이번 컨퍼런스는 우크라이나 전쟁 3주년을 맞아 한국과 우크라이나 간 신뢰.

흥신소

아울러, 또 24·25학번이 동시에 졸업할 때 올 수 있는 의사 수급의 효율성에 대한 문제 해결 방안의 하나로24학번을 한 학기 빨리 졸업시키는 방안이 논의되고 있는데, 조사된 학교의 한 75%는 학생들을 정부가 제도적인 지원을 하고 재정 지원을 한다면 의학교육의 질 훼손 없이 6개월 안에 마치도록 하겠다고.

교육부는 총 6년, 12학기가 걸리는 의대 교육을24학번대상으로는 5.

5년으로 압축해 진행하는 방식 등을 교육모델로 제안했다.

작년 수업 거부를 한24학번이 돌아올 경우 2030년 8월에 졸업을 하도록 한다는 내용 등이 담겼다.

정부는 여름 의대생 배출을 감안해 의사 국가시험 추가 실시를 추진하고 전공의.

24·25학번 동일 교육과정 운영 및 동시 졸업(모델1),24학번1∼2학년 과정 재설계 및 순차 졸업(모델2), 1학년 1학기를 이수한24학번대상 2025학년도 1학기 바로 복학 및 24·25학번 순차 졸업(모델3),24학번4∼6학년 과정 재설계 및 24·25학번 순차 졸업(모델4) 등이다.

모델 1은 기존 교육 과정에 따라 2개.

이 시나리오는 ▲ 24·25학번 동일 교육과정 운영 후 동시 졸업(모델1) ▲24학번1∼2학년 과정 재설계를 통한 순차 졸업(모델2) ▲ 1학년 1학기를 이수한24학번대상 올해 1학기 바로 복학 후 순차 졸업(모델3) ▲24학번4∼6학년 과정 재설계를 통한 순차 졸업(모델4) 등 네 가지다.

모델2는 작년 한 해 전체를.

교육부에 따르면 의대협회는24학번과 25학번을 동시에 교육해 배출하기 위해 24·25학번이 동시에 교육과정을 이수하고 동시 졸업을 하거나, 다학기제 운영·계절학기 활용 등으로 학번을 분리해 상이한 교육과정을 이수한 뒤 순차졸업하는 등의 교육 모델 4가지를 제시했다.

순차졸업 모델의 경우,24학번에.

정부는 이날 올해 25학번과24학번을 동시에 교육하는 모델과 분리 교육하는 모델 등 다양한 모델을 제안했다.

제안된 모델을 토대로 각 대학은 교육 여건과 구성원들의 의견을 고려해 교육 방안을 수립할 계획이다.

대학이24학번학생들이 25학번보다 한 학기 먼저 졸업하는 교육 모델을 채택할 경우 정부는.

정부는 이와 더불어 지난해 휴학해 1학년 수업을 듣지 못한24학번과 올해 신입생 25학번이 함께 수업을 들어야 하는, 이른바 '더블링' 문제에 대한 대책도 내놨다.

이번에 제시한 방법은 24·25학번 동일 교육과정 운영 후 동시 졸업,24학번1∼2학년 과정 다학기제·계절학기 활용 순차졸업 등이다.

의대협회가 제안한 모델에서 2030년 2학기 이후 동시에 졸업하는 모델을 제외하면 나머지 3개 모델에서는24학번이 25학번보다 한 학기 먼저 졸업하게 됨에 따라 복지부는 24·25학번 분리 교육 과정 운영 시 국가시험과 수련 일정을 조정할 방침이다.

현재는 졸업과 동시에 인턴으로 수련받을 수 있게.

해결의 의지를 보여준 만큼 의대생과 전공의 복귀를 위한 최소한의 조건이 갖춰졌다는 평도 있다.

하지만 정부가 의대생 전원 복귀를 전제한 것은 앞으로 또다른 불씨가 될 수 있을 것 같다는 우려도 있다.

대한의사협회는 정부가24·25학번의대생의 교육을 어떻게 지원할지가 명확하지 않다고 평가절하했다.